تنفيذًا لتوجيهات القرار الإداري الصادر من إدارة المدرسة لمنسقات المواد بدمج أهداف مسابقة تحدي القراءة العربي بالمشاريع الصفية وترسيخًا لأهمية البحث العلمي واستعداد المدرسة لتسخير كافة الموارد المطلوبة لمساعدة الطالبات على الإبداع في شتى أنواع البحوث التجريبية والنظرية، فلقد تم تجهيز مركز مصادر التعلم بأقوى الكتب والمراجع التي تخدم الأبحاث. وكان من ضمن تقييم بحث الطالبة بندٌ خاص يشترط فيه الرجوع إلى عدة كتب من المكتبة لتحقيق هدف القراءة والاطلاع وتدوين المعلومات الموثوقة المصدر، وبذلك تعويد الطالبات على أهمية اعتماد الكتب كمصدر أساسي للبحث، وتشجيعهن على زيارة المكتبة والاطلاع على أحدث الكتب الواردة. وقد أضاف هذا البحث جوانب مضيئة في شخصية الطالبة وصقل أداءها، وميّز جودة البحث الذي يعتمد كافة الشروط المطلوبة لأقوى البحوث الأكاديمية التي تؤهل الطالبة للتميز مستقبلًا في المشاريع والبحوث الجامعية.